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重庆第二师范学院 本科大二 思想政治教育专业

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性格特点 我性格开朗乐观，充满耐心与亲和力，能迅速与学生建立信任关系，让他们在轻松愉快的氛围中学习。面对学习困难的学生，我不会指责，而是积极鼓励，帮助他们树立信心。同时，我做事认真负责，对待每一堂家教课都精心准备，力求达到最佳教学效果。 技能上我具备扎实的学科知识，熟悉中小学各学科教材和教学大纲。擅长根据学生的不同特点和学习需求，制定个性化的教学方案。熟练掌握多种教学方法，如启发式教学、案例教学法等，能够激发学生的学习兴趣，提高学习效率。

家教经历 2024年4-5月，我曾为一名初中生辅导数学，该生起初数学成绩不佳，对学习缺乏信心。我通过分析他的错题，找出知识薄弱点，进行有针对性的辅导。经过一个学期的努力，他的数学成绩提高了 20 分，还养成了良好的学习习惯。 此外，我在2024年暑假期间还辅导过小学五年级的学生辅导的全科内容，该生基础较差，开始仅有30分左右，后经过辅导仅在暑假期间提到60分左右。 2024年寒假到2025年5月我一直辅导着一个四年级学生，辅导过数学有丰厚的相关经验。 我熟悉四年级数学教材与教学大纲，精准把握教学重难点。擅长用生动形象的例子讲解抽象数学概念，如用分水果解释分数，以搭积木辅助理解几何图形。会设计趣味数学游戏，像数学接龙、速算比赛，激发孩子学习兴趣。 曾辅导四年级学生数学。他起初计算粗心、应用题理解困难。我为他制定专项练习计划，每天进行计算打卡，用画线段图方式助其分析应用题。经过三个月辅导，使其计算准确率大幅提升，应用题解题思路清晰，期末数学成绩从 75 分进步到 90分，还对数学产生浓厚兴趣。